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作成のねらい

基本操作

  1. 児童がよく食べているおやつを提示し,それぞれに含まれている砂糖の量を示す。スプーンに盛られた砂糖の画面とともに具体的な量を表す数値も示す。
  2. 砂糖の摂り過ぎがなぜいけないのかについてまとめる。
  3. 学習のまとめとして,おやつに含まれている添加物について確認する。
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【by W.I】